En conmemoración al Día de la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, ASPACE Andalucía, el movimiento dedicado a la defensa de los derechos de las personas con parálisis cerebral y pluridiscapacidad en la región, destacamos la necesidad  de adaptar las políticas públicas para atender las necesidades específicas de la infancia con parálisis cerebral y grandes necesidades de apoyo.

La parálisis cerebral, una condición de origen físico que afecta a un amplio porcentaje de la población con pluridiscapacidad, conlleva una variedad de necesidades complejas que deben ser abordadas de manera integral para garantizar el pleno desarrollo y la inclusión social de estos niños y niñas.

Aproximadamente el 80% de las personas con parálisis cerebral presentan grandes necesidades de apoyo, lo que implica una serie de requerimientos significativos y diversos que demandan una atención especializada y adaptada a sus circunstancias individuales. Estas necesidades abarcan desde el acceso a la educación inclusiva y la atención sanitaria integral hasta la participación en actividades de ocio y la inclusión social efectiva.

En este contexto, ASPACE Andalucía pone el foco en una serie de medidas concretas para abordar las necesidades de la infancia con parálisis cerebral y pluridiscapacidad:

1. Acceso a la Educación Inclusiva: Se insta a la implementación de políticas que garanticen un acceso equitativo a una educación de calidad para todos los niños y niñas, independientemente de sus capacidades. Esto implica la eliminación de barreras físicas, sociales y culturales en los entornos educativos, así como el establecimiento de apoyos individualizados para aquellos con necesidades especiales.
2. Apoyo Integral a la Salud: Se deben fortalecer los servicios de salud infantil para asegurar la detección temprana y el tratamiento adecuado de cualquier condición médica o discapacidad. Es esencial promover una atención multidisciplinaria que aborde tanto las necesidades físicas como emocionales de los niños y niñas con parálisis cerebral.
3. Fomento del Ocio Inclusivo: Tenemos que promover la creación de espacios y actividades de ocio accesibles e inclusivas, donde todos los niños y niñas puedan participar plenamente, sin discriminación ni exclusión. Esto implica el desarrollo de programas y recursos que garanticen la accesibilidad y la adaptación a las diferentes capacidades, promoviendo la interacción y el disfrute compartido.
4. Participación Activa de la Infancia: Se defiende el derecho de los niños y niñas con parálisis cerebral a ser escuchados y a participar en las decisiones que les afectan. Por ello, se exige la promoción de su participación activa en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo espacios de consulta y deliberación adaptados a sus capacidades y necesidades.
5. Apoyo a las Familias: Se reconoce el papel fundamental de las familias en el desarrollo y bienestar de los niños y niñas con parálisis cerebral. Por tanto, se aboga por el fortalecimiento de los servicios de apoyo familiar, proporcionando recursos y orientación que les permitan acompañar y promover el desarrollo integral de sus hijos e hijas.

Además, ASPACE Andalucía hace hincapié en la importancia de implementar las disposiciones de la Ley 1/2023, de 16 de febrero, por la que se regula la atención temprana en la Comunidad Autónoma de Andalucía, para garantizar un servicio de atención temprana de calidad y actualizado que responda a las necesidades de la infancia con parálisis cerebral.

En este contexto, la entrada en vigor de la Convención de Derechos de Personas con Discapacidad en España el 3 de mayo de 2008 ha marcado un hito importante en la promoción y protección de los derechos de las personas con discapacidad, aunque aún existen numerosos desafíos pendientes en cuanto a la plena implementación de estos derechos.

En el marco de este día conmemorativo, ASPACE Andalucía reitera su compromiso con la defensa de los derechos de la infancia con parálisis cerebral y grandes necesidades de apoyo.

Desde ASPACE Andalucía nos comprometemos a trabajar en colaboración con las instituciones públicas, la sociedad civil y otros actores relevantes para impulsar estas medidas y garantizar una infancia inclusiva y plena para todos los niños y niñas con parálisis cerebral y grandes necesidades de apoyo.